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軟題庫 學習課程
試卷名稱
考試中心《》在線考試
試卷年份2021年上半年
試題題型【分析簡答題】
試題內容

A公司運維服務部剛剛接管項目S,老孫作為系統(tǒng)規(guī)劃與管理師,全面負責項目S的服務管理工作。
項目金額大、工作量多、客戶技術水平較差,現(xiàn)有運維團隊人員無法支撐該項目,公司緊急擴招多名技術崗服務人員。為確保運維服務項目的完成,公司新采購一批運維工具,用于提高服務質量。
項目初期,項目團隊逐漸暴露出以下問題:
(1)部分新員工年紀偏小、服務意識和工作經(jīng)驗不足、專業(yè)知識欠缺, 面對大量的運維服務工作,新員工出現(xiàn)畏難情緒,尤其是技術難度大持續(xù)時間長的維護工作,更是無從下手,能拖就拖,已有2位技術崗的新員工離職。
(2)提交到運維管理工具里的待處理的事件無法順利指派,長時間無法得到有效解決,老孫詢問原因,多名員工表示不是自己負責范圍,自己無法解決。即使指派成功,也未完整記錄事件處理過程,無法知曉客戶方對此次事件的處理是否滿意。
(3)項目S啟動2個月,知識庫中知識條目一直沒有新增,項目S的相關資料分散在各位老員工的電腦里,新員工無法第一時間獲取項目S相關技術資料。
【問題1】 (15分)

結合案例,請補充以下表格,完善IT服務團隊應具備的特征,分別判斷該團隊特征的滿足情況,并說明理由。

【問題2】 (5分)
一個團隊的績效能否充分發(fā)揮,與最初的目標分解有很大關系,老孫在考慮IT服務團隊管理目標分解時,應注意哪些要點?
【問題3】 (4分)
(1)結合案例,請判斷項目S的運維服務團隊當前處于IT服務團隊建設周期中(1)階段。
A、組建期(Forming)                     B、風暴期(Storming)
C、規(guī)范期(Norming)                    D、表現(xiàn)期(Performing)
(2)老孫通過目標監(jiān)控發(fā)現(xiàn)團隊成員是因為“沒有能力去做"而導致無法完成既定任務,改進措施是:(2)。
A、通過進一步溝通讓團隊成員正確理解目標
B、通過培訓或傳幫帶的形式告訴團隊成員該如何去做
C、親自私下與員工進行非正式溝通,仔細聆聽員工目前遇到的問題
D、想方設法為員工創(chuàng)造所需要的資源
【問題4】 (3分)
結合案例,請指出IT服務項目團隊在組建期的關鍵步驟。

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