編制測試計(jì)劃->測試設(shè)計(jì)->測試->編制測試報(bào)告->批準(zhǔn)測試報(bào)告。新入職的測試人員小劉按照該流程對(duì)某系統(tǒng)進(jìn)行了測試并產(chǎn)生了測試報(bào)告,客戶對(duì)測試內(nèi)容和結(jié)果不滿意。該項(xiàng)目質(zhì)量管理中存在的最主要問題是()。A、測試人員素質(zhì)不高B、測試用例設(shè)計(jì)方法不當(dāng)C、缺少評(píng)審環(huán)節(jié)D、缺少質(zhì)量審計(jì)環(huán)節(jié)" /> 編制測試計(jì)劃->測試設(shè)計(jì)->測試->編制測試報(bào)告->批準(zhǔn)" />

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軟題庫 學(xué)習(xí)課程
試卷名稱
考試中心《》在線考試
試卷年份2012年上半年
試題題型【單選題】
試題內(nèi)容

某項(xiàng)目質(zhì)量管理的部分流程為:編制需求報(bào)告->編制測試計(jì)劃->測試設(shè)計(jì)->測試->編制測試報(bào)告->批準(zhǔn)測試報(bào)告。新入職的測試人員小劉按照該流程對(duì)某系統(tǒng)進(jìn)行了測試并產(chǎn)生了測試報(bào)告,客戶對(duì)測試內(nèi)容和結(jié)果不滿意。該項(xiàng)目質(zhì)量管理中存在的最主要問題是( )。
A、測試人員素質(zhì)不高
B、測試用例設(shè)計(jì)方法不當(dāng)
C、缺少評(píng)審環(huán)節(jié)
D、缺少質(zhì)量審計(jì)環(huán)節(jié)

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